【摘 要】
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生命科学作为21世纪至关重要的一门学科,其发展与人类生活密切相关。为了使学生更好地融入社会,教育部对生物学核心素养进行了全面阐述。因此,如何优化高中生物课堂教学,从而有效地落实生物学学科素养,成为目前需解决的问题。项目学习法作为一种新型的教学方法,对生物学教学效果有一定的推动作用,它能更好地将生物学核心素养目标落实到位。
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生命科学作为21世纪至关重要的一门学科,其发展与人类生活密切相关。为了使学生更好地融入社会,教育部对生物学核心素养进行了全面阐述。因此,如何优化高中生物课堂教学,从而有效地落实生物学学科素养,成为目前需解决的问题。项目学习法作为一种新型的教学方法,对生物学教学效果有一定的推动作用,它能更好地将生物学核心素养目标落实到位。
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