【摘 要】
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<正>教学目标一、能说出简单随机现象中所有可能发生的结果,体验事件发生的随机性。二、在游戏中感受随机现象结果发生的可能性是有大小的,能对简单随机现象发生的可能性大小
【机 构】
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南京师范大学,南京市琅琊路小学教师发展中心,
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<正>教学目标一、能说出简单随机现象中所有可能发生的结果,体验事件发生的随机性。二、在游戏中感受随机现象结果发生的可能性是有大小的,能对简单随机现象发生的可能性大小作出定性判断。教学设计一、摸球中体验事件发生的随机性,感悟"可能"1.谈话。出示口袋,内装1个红球、1个黄球。师:在这个口袋里任意摸一个球,可能摸到哪种颜色的球呢?师:让我们每个小组一起来亲自摸一摸,体会体会"可能"。
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