论文部分内容阅读
<当代大学英语>形成了自己结构和特点.主要是探讨了以学生为中心的主题教学模式和交际教学法的意义及教师的作用,对我国的大学英语教学改革、以及建立新的英语教学模式具有一定的启发作用.
《当代大学英语》教学实践之我见
【摘 要】
：
<当代大学英语>形成了自己结构和特点.主要是探讨了以学生为中心的主题教学模式和交际教学法的意义及教师的作用,对我国的大学英语教学改革、以及建立新的英语教学模式具有一
【机 构】
：
安康师范专科学校英语系
【出 处】
：
安康师专学报
【发表日期】
：
2003年1期
其他文献
安卓、苹果等智能终端的快速发展，也加速了移动教育的开展。移动教育的技术主要包括教育终端设备、承载信息的网络及信息下载等海量数据处理部分，不过由于当前移动教育政策还不
对一次调节抽汽透平数字电液控制系统进行了理论分析和仿真研究，给出系统各参数的整定方法，对系统的动态特性进行了分析。
2008年，在省委、省政府和教育部正确领导下，全省教育系统深入落实科学发展观，认真贯彻党的十七大、十七届三中全会精神和省委、省政府丁作部署，各项工作扎实推进，不断取得新的成绩
还记得刚刚大学毕业的我来到孩子们中间时,最苦恼的事就是为孩子们扎小辫了,其实我并不太会梳头发,每次给孩子们扎的辫子总是歪歪扭扭的,但孩子们却很喜欢,我就乐此不疲。时间久了,我发现为孩子们扎辫子这样一种极为平常的事,却让我有更多的机会了解孩子,触摸孩子的心灵;让我有更多的机会因人施教,适时点拨;让我和孩子们之间更加信任、亲密、和谐。 然而一天一个小男孩的话却深深地触动了我:“老师我也想扎小辫!”全
1 2006年与2001年房颤治疗指南的比较1．1建议方面2006年房颤指南与2001年房颤指南相比，强调对患者危险因素进行分层，根据危险分层选用抗血栓栓塞药物；强调了对高危患者应加强抗凝
张之洞的实业教育思想及实践在中国近代史上占有重要地位。取其精华，对我国职业教育的发展不乏借鉴意义。
英语医学术语往往是由词根加上后缀或（和）前缀构成。例如：cardi-（心）是词根，-itis（炎症）是后缀，二者组合后的carditis是心肌炎，如果再加上前缀peri-（周围）则可构成另一词pericarditis心包
上述话语不仅是令人沮丧的言词，而且也是对19世纪末外科医生坦诚的告诫：心外科是没有未来的。好在20世纪一批富于创新的外科先驱们没有理会这些疑惑，在相对较短的一段时间里，迅速
小学语文教学应当就是让小学生在言语中生活,也即言语生活教育。让小学生通过言语去发展言语,滋养心声、感受文化,其根本的要义就是让学生去发展语言。本文作者结合自己的阅