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新时代高校课堂教学评价机制改进策略研究
新时代高校课堂教学评价机制改进策略研究
来源 :中国教育信息化 | 被引量 : 0次 | 上传用户:soso2009520
【摘 要】
:
科学有效的课堂教学评价是提高本科人才培养质量的有力保障,文章从课堂教学评价的范围出发,分析了目前高校本科教学课堂教学评价的现状以及普遍存在的问题,提出了在"双一流"建
【作 者】
:
张评浒
魏海燕
【机 构】
:
扬州大学医学院,扬州大学农学院
【出 处】
:
中国教育信息化
【发表日期】
:
2018年11期
【关键词】
:
课堂教学评价
过程性评价
教学评价系统
策略
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科学有效的课堂教学评价是提高本科人才培养质量的有力保障,文章从课堂教学评价的范围出发,分析了目前高校本科教学课堂教学评价的现状以及普遍存在的问题,提出了在"双一流"建设和"互联网+"背景下的新时期,改进高校课堂教学评价机制的若干策略。
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