茶香浸润如育人:汉语浸润环境下老挝留学生管理模式的思考

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"一带一路"倡议的实施,让我国与东盟国家在教育领域合作有了广阔空间,对老挝来华留学生汉语能力的培养成为检验我国高职教育国际化的重要标杆之一。发挥好全方位汉语浸润环境的优势,让汉语如茶香般渗透老挝留学生的心灵,对于提升老挝留学生汉语水平、增强学校育人管理的显示度均有很大作用。
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