【摘 要】
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随着公安院校招录体制改革的进行,培养目标的变化,课程实施环节的改革势在必行。在公安部统一部署和规划培养方案的框架之下,如何在课程实施环节中体现“教、学、练、战”的指导
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随着公安院校招录体制改革的进行,培养目标的变化,课程实施环节的改革势在必行。在公安部统一部署和规划培养方案的框架之下,如何在课程实施环节中体现“教、学、练、战”的指导思想,也就成为警察体能教学亟待解决的首要问题。
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