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我呢,从小有两个愿望:一是戴眼镜,二是当老师。可巧的是都实现了!我小时候看见别人戴眼镜就觉得,真好看,真与众不同(因为那时戴眼镜的人很少),我就想,我也一定要戴眼镜,多好看哪!读书后看见我们老师坐在桌上翘着二郎腿监考,我就想,哎呀,当老师多自在,多威风啊,以后我也要当老师!
随着时间的推移,我对自己的第一个愿望感到后悔了,可是对第二个愿望的想法却越来越坚定了!因为,纵观天下,除了学校和寺庙,这世界上还能找出一点净土来吗?我实在很感谢上帝,我能够是一名教师,生活在世外桃源,生活在天真的孩子身边!可以始终保持一颗童心,我工作的第一天心情是怎样的,现在的心情还是怎样的,我觉得对我们老师来说,同学们就是最好的防腐剂!
我每天都很开心能和孩子们相处,所以,作为我个人来说,只要我有精力,我是很喜欢班主任这项工作的!
班主任的常规工作我就不说了,说几件我曾经经历过的事情(有点确实很幼稚):
我带第一届时,学校举行篮球比赛,正当我班高一,篮球队实力很强,具有夺冠希望,我那时无可救药地想他们夺得冠军。当时自己在家看录像,“十一”长假全校休息我们不休息,带着全体篮球队员在学校训练;比赛时组织全班同学看每一场比赛,结果他们果然顺利进入决赛,碰上高二某个班,我们实力在伯仲之间,最后输了!当时我马上在校园里找了个没人的角落,大哭一场,我都不知道我是为什么哭?仅仅是没得到冠军吗?等我回到办公室,六名篮球队员站在门口,眼睛也都红红的,看到我,队长走过来说:“老师,对不起,你那么想要第一名,我比赛时一想到你的期望,不知怎么的球就投不进了!”我恍然大悟,没得到冠军,我要负很大一部分责任的,我做事太过急躁,那么狂热,孩子们都确确实实感觉到了,导致他们的心理压力太大,赛场发挥就不好了!
从这件事上,我反省自己,今后做事一定不能急躁,要淡定!
当时班上还有一名同学,脾气非常暴躁,一天居然拿着扫把站在桌子上跟学校教务处主任吵架,主任叫他:“你下来!”他挥动扫把说:“你上来!”,僵持了半天!这个孩子的家我一共去过4次,他从小就被他爸爸吊在门上打,他从不服软,也就有时会听听我的话,说实话,当时我对他的印象真不好!后来又有一天,他和另一个班的同学闹纠纷,我走过去直接对他说:“一定是你不好!”他马上眼泪就留下来,说冤枉他,跑了!班上其他同学过来对我说:“老师,是那个同学××××样,真的不关他事!”听完他们的话,我已有悔意,但那时年轻气盛,事后也没跟他说什么了!那个孩子好长一段时间都不跟我说话!若干年后,一次我在路上遇到他骑电动车去打篮球,我们聊了聊,我郑重地就那件事跟他道歉,他说:“老师,没事,我都习惯了!你也是为我好。”
经过这件事,我想:不要因为孩子总是犯错而认为他不会做一件对的事情,谁都不希望被冤枉,任何事情都要调查清楚了再说,毕竟,就算是道歉,对孩子心灵的伤害就像拔掉钉子的木头,洞还是会留在上面!
每个人都在不断学习中成长进步,只要我们用同样的态度对待每个孩子,对他们微笑,让他们感觉到我们的真情实意,孩子们一定也会理解我们,喜欢我们!虽然他们不断犯错,但是如果他们不再犯错,那校园不就太单调了,也不需要我们这些人了!
7月18号是我生日,就是上个月,正好新高三在补课,17号那天我就在想,要不明天请(7)班全体同学每人吃块蛋糕,接着又想,57个人,要多大一个蛋糕,要好几百块钱,太贵了,还是算了吧!结果18号早晨班长跑来跟我说“童老师,上午下了第四节课到班上来一趟哈,有惊喜!”
上午第四节课在(4)班,叫了上课起立后,我说“同学们好!”结果(4)班孩子异口同声说“老师生日快乐!”我又惊又喜,上起课来都浑身是劲!
下了第四节课,我飞快跑到(7)班,快到门口,听见里边有孩子说“童老师来了,唱生日歌!”在孩子们的歌声和掌声中,我走向讲台,那个时刻,我脑子里只有一个词语“幸福”,脚下都轻飘飘的。什么是幸福?这就是幸福了!我觉得这时的我活得特别有价值!班长把窗帘揭开,拿出一个大蛋糕,说“童老师,点蜡烛,许个愿吧!”我说:“哈,我今年33岁了,蜡烛不要太多哦!”下面一个同学说:“那就点7根吧,我们是(7)班嘛。”我插了7根蜡烛,问他们:“我想许两个愿望,可不可以?”孩子们大笑说“可以,可以!”许了愿,分了蛋糕,我真是感慨自己的浅薄,几百块钱蛋糕算什么,心意才是最重要的啊!
只要能和这些可爱的孩子们在一起,在他们的成长过程中力所能及地给他们帮助,看着他们健康成长,大家一起开开心心地度过每一天,相信所有的事情都会水到渠成的!
谢谢大家!
随着时间的推移,我对自己的第一个愿望感到后悔了,可是对第二个愿望的想法却越来越坚定了!因为,纵观天下,除了学校和寺庙,这世界上还能找出一点净土来吗?我实在很感谢上帝,我能够是一名教师,生活在世外桃源,生活在天真的孩子身边!可以始终保持一颗童心,我工作的第一天心情是怎样的,现在的心情还是怎样的,我觉得对我们老师来说,同学们就是最好的防腐剂!
我每天都很开心能和孩子们相处,所以,作为我个人来说,只要我有精力,我是很喜欢班主任这项工作的!
班主任的常规工作我就不说了,说几件我曾经经历过的事情(有点确实很幼稚):
我带第一届时,学校举行篮球比赛,正当我班高一,篮球队实力很强,具有夺冠希望,我那时无可救药地想他们夺得冠军。当时自己在家看录像,“十一”长假全校休息我们不休息,带着全体篮球队员在学校训练;比赛时组织全班同学看每一场比赛,结果他们果然顺利进入决赛,碰上高二某个班,我们实力在伯仲之间,最后输了!当时我马上在校园里找了个没人的角落,大哭一场,我都不知道我是为什么哭?仅仅是没得到冠军吗?等我回到办公室,六名篮球队员站在门口,眼睛也都红红的,看到我,队长走过来说:“老师,对不起,你那么想要第一名,我比赛时一想到你的期望,不知怎么的球就投不进了!”我恍然大悟,没得到冠军,我要负很大一部分责任的,我做事太过急躁,那么狂热,孩子们都确确实实感觉到了,导致他们的心理压力太大,赛场发挥就不好了!
从这件事上,我反省自己,今后做事一定不能急躁,要淡定!
当时班上还有一名同学,脾气非常暴躁,一天居然拿着扫把站在桌子上跟学校教务处主任吵架,主任叫他:“你下来!”他挥动扫把说:“你上来!”,僵持了半天!这个孩子的家我一共去过4次,他从小就被他爸爸吊在门上打,他从不服软,也就有时会听听我的话,说实话,当时我对他的印象真不好!后来又有一天,他和另一个班的同学闹纠纷,我走过去直接对他说:“一定是你不好!”他马上眼泪就留下来,说冤枉他,跑了!班上其他同学过来对我说:“老师,是那个同学××××样,真的不关他事!”听完他们的话,我已有悔意,但那时年轻气盛,事后也没跟他说什么了!那个孩子好长一段时间都不跟我说话!若干年后,一次我在路上遇到他骑电动车去打篮球,我们聊了聊,我郑重地就那件事跟他道歉,他说:“老师,没事,我都习惯了!你也是为我好。”
经过这件事,我想:不要因为孩子总是犯错而认为他不会做一件对的事情,谁都不希望被冤枉,任何事情都要调查清楚了再说,毕竟,就算是道歉,对孩子心灵的伤害就像拔掉钉子的木头,洞还是会留在上面!
每个人都在不断学习中成长进步,只要我们用同样的态度对待每个孩子,对他们微笑,让他们感觉到我们的真情实意,孩子们一定也会理解我们,喜欢我们!虽然他们不断犯错,但是如果他们不再犯错,那校园不就太单调了,也不需要我们这些人了!
7月18号是我生日,就是上个月,正好新高三在补课,17号那天我就在想,要不明天请(7)班全体同学每人吃块蛋糕,接着又想,57个人,要多大一个蛋糕,要好几百块钱,太贵了,还是算了吧!结果18号早晨班长跑来跟我说“童老师,上午下了第四节课到班上来一趟哈,有惊喜!”
上午第四节课在(4)班,叫了上课起立后,我说“同学们好!”结果(4)班孩子异口同声说“老师生日快乐!”我又惊又喜,上起课来都浑身是劲!
下了第四节课,我飞快跑到(7)班,快到门口,听见里边有孩子说“童老师来了,唱生日歌!”在孩子们的歌声和掌声中,我走向讲台,那个时刻,我脑子里只有一个词语“幸福”,脚下都轻飘飘的。什么是幸福?这就是幸福了!我觉得这时的我活得特别有价值!班长把窗帘揭开,拿出一个大蛋糕,说“童老师,点蜡烛,许个愿吧!”我说:“哈,我今年33岁了,蜡烛不要太多哦!”下面一个同学说:“那就点7根吧,我们是(7)班嘛。”我插了7根蜡烛,问他们:“我想许两个愿望,可不可以?”孩子们大笑说“可以,可以!”许了愿,分了蛋糕,我真是感慨自己的浅薄,几百块钱蛋糕算什么,心意才是最重要的啊!
只要能和这些可爱的孩子们在一起,在他们的成长过程中力所能及地给他们帮助,看着他们健康成长,大家一起开开心心地度过每一天,相信所有的事情都会水到渠成的!
谢谢大家!