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不同版本教材中“图形与位置”内容比较与分析

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【机 构】
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【发表日期】
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<正>"图形与位置"是"图形与几何"部分的重要内容之一。《课程标准(2011版)》在"课程内容"中对第一学段和第二学段"图形与位置"的教学内容都有十分具体和明确的要求。由于这部分内容与现实生活有着密切的联系,有利于学生感受数学的应用价值,同时也由于这部分内容能够较好地体现"图形与几何"的抽象过程,是发展学生空间观念的重要载体,所以不同版
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