一节体育课后，糖糖有感而发，即兴作了一首打油诗：
　　体育课成了动物园，
　　是骡子是馬遛一圈。
　　五十步还敢笑百步，
　　慢乌龟赛过懒蜗牛。
　　翻跟头也能滚出去，
　　胖狗熊摔成大皮球。
　　不把身体锻炼好，
　　摔爬滚打尽出糗。
　　此诗一出，同学们无不惊叹，老师们无不夸赞，都说糖糖这打油诗里有比喻、夸张、拟人，写得好，写得妙！这可让果果羡慕死了，他也想像糖糖那样，出口成诗歌。
　　可是，诗歌要怎么写呢？
　　果果毫无头绪，不过他想，多看看别人写的诗，总会受到启发吧。于是，这段日子，果果沉迷于读诗歌，还时不时和糖糖分享他喜欢的诗……
　　诗歌初“触电”
　　午自习的时候，同学们安静地在写作业。糖糖对着作业本上的难题发愁。同桌果果悄悄递给糖糖一张纸条，上面写着三个大大的字——作业机。
　　糖糖心想：作业机，难道是替我们写作业的机器？如果真有这样的机器，一定要买一台。于是糖糖在纸条上回复了四个字：“在哪儿买？”只听果果“扑哧”一声笑，递来一本书，糖糖接过来一看，才发现上面印有一首诗——
　　作业机
　　[美]谢尔·希尔弗斯坦
　　作业机，哦，作业机，
　　世界上最完美的机器。
　　只要把作业放进去，
　　再投一角硬币，
　　按下按钮，
　　等上十秒，
　　你的作业就出来了，
　　又干净，又工整。
　　请看——“9+4=？”
　　答案是“3”。
　　3？
　　我的天……
　　我想这也太不靠谱了。
　　啊呀，“作业机”有点不靠谱，不过，糖糖不得不佩服诗人奇妙的想象。
　　“还有这一首，快看——”果果把书放在课桌中间，翻到了下一页，只见上面的题目是《开满鲜花的头》。
　　头上不长头发，开满鲜花？这可真有意思！糖糖急忙往下看——
　　开满鲜花的头
　　[意大利]贾尼·罗大里
　　如果头上不长头发，
　　种满鲜花该是怎样的景象？
　　一眼就可以看出，
　　谁心地善良，
　　谁心情悲伤。
　　前额长着一束玫瑰花的人，
　　不会做坏事。
　　头上长着沉默的紫罗兰的人，
　　有点儿黑色幽默。
　　顶着一头零乱的大荨麻的人呢？
　　一定思维混乱，
　　每天早晨徒劳地
　　浪费一瓶或两瓶头油。
　　“这些诗人都好会想象啊！”糖糖摸了摸自己的脑袋，“看来要写好诗歌，得充分发挥想象力！”
　　一边感叹，糖糖一边把书翻到了下一页，只见那一页上沾着一些污渍，大概是果果昨晚边吃饭边看书时不小心弄上去的。
　　“这首诗都看不全了。”糖糖不开心地噘起了小嘴，“这可怎么办啊？”
　　“有了！”果果转了转眼珠，“咱们自己来试试，把诗歌补充完整吧！”
　　呼吸
　　金鱼呼吸的时候，
　　吐出水泡，
　　圆圆的透明的水泡。
　　花朵呼吸的时候，
　　吐出（ ），
　　（ ）的（ ）的（ ）。
　　花朵呼吸的时候，吐出露水，闪闪的晶莹的露水。
　　早上起来，花瓣上会有晶莹剔透的水珠，我把观察到的现象写进了诗歌里。
　　花朵呼吸的时候，吐出微笑，暖暖的甜蜜的微笑。
　　人们常说“笑得像朵花儿一样”，所以我想象着，花儿开放时，也把“笑”给吐出来啦！
　　糖果童诗会
　　糖糖和果果举办了一场“糖果童诗会”，在这里，他们认识了许多喜欢写诗歌的同龄人，也看到了不少优秀的诗歌，来看看大家是怎么天马行空创作诗歌的吧。
　　竹笋
　　江苏省南京市花港第一小学 白亦菲
　　土地爷爷
　　请你把门开大一点
　　可怜的竹笋弟弟
　　想出来玩耍
　　头都挤尖了
　　从土里冒出来的春笋，被想象成一个为了出来玩把头都挤尖了的小弟弟，真是生动又形象！
　　露珠
　　吉林省长春市第二实验小学 吴起峰
　　小鸟的叫声流进露珠
　　露珠流到树叶上
　　树叶听着觉得好听
　　抱着它
　　像一个会叫的小铃铛
　　挂在树上
　　哇，露珠像一个会叫的小铃铛，这个创意棒极了！
　　倒影
　　吉林省东北师范大学第一附属小学 王瀚知
　　倒影躲进水里
　　谁都摸不到它
　　倒影很胆小
　　向它扔一粒石子
　　它会害怕地发抖
　　抖出一道道水痕
　　倒影会害怕，也会发抖，被赋予了人格的倒影真可爱，让诗歌也变得趣味盎然！