论文部分内容阅读
近似数量系统是一种天生的理解和处理数量的能力。本研究探讨了近似数量系统敏锐度与数学流畅性之间的关系,使用非符号比较任务(Panamath)来测量近似数量系统敏锐度,数学流畅性主要是通过测试小学生1分钟内加减法和乘除法计算的正确率来获得。
小学生近似数量系统敏锐度与数学流畅性的关系研究
【摘 要】
：
摘 要：近似数量系统是一种天生的理解和处理数量的能力。本研究探讨了近似数量系统敏锐度与数学流畅性之间的关系，使用非符号比较任务（Panamath）来测量近似数量系统敏锐度，数学流畅性主要是通过测试小学生1分钟内加减法和乘除法计算的正确率来获得。 关键词：小学生;近似数量系统敏锐度;数学流畅性 中图分类号：G420 文献标识码：A 文章编号：2095-
【机 构】
：
石家庄学院教育学院,石家庄范西路小学
【出 处】
：
求知导刊
【发表日期】
：
2019年29期
其他文献
摘 要：中职学校开展语文教学除了培养学生知识文化、培养学生文学作品的阅读能力之外，还要深挖教材内容背后的人文精神，使用人文精神对中职学生开展教育，提高学生人文素养。文章主要根据中职学生进行人文素养培养的必要性分析，提出了中职语文教学培养学生人文素养的方法。 关键词：中职语文;人文素养;培养途径 现在的中职学生主要是“00后”，这群学生的特点是注重自身利益，很少关心他人。这样会造成学生人格缺陷，
【摘 要】钢琴是一门十分专业的教学，尤特别是对幼儿教育时期，因为幼儿时期的心理表现十分特别，因此针对幼儿钢琴教学也具有较强的特殊性。在对幼儿实行教学过程中，教师要充分了解幼儿的心理这样才能使用针对性的教学，教学的过程中要一切从儿童的心理切入，除此之外，要充分培养儿童对于钢琴的兴趣，采用幽默的言语与儿童进行沟通，在实践中要多给予鼓励，另外，要想充分把握儿童的心理使得幼儿钢琴教学达到良好的效果，就要及