基于深度学习打造本色课堂

来源 :科普童话·新课堂(上) | 被引量 : 0次 | 上传用户:cdy516
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
“本色课堂”是基于我校“让每一片叶子都闪亮”教育理念下的课堂主张,以培养学生勤奋学习、主动学习、善于思考、大胆质疑的学习品质和良好的学习习惯为根本目标,以学生自主、自信、自立的发展为起点和依据,坚持“真教、真学、真发展”的教学原则.它强调回归教学本色,追求真实、朴实、扎实的课堂本色和简约、灵动、高效的课堂境界.
其他文献
有人说,优秀教师认真教书、用心育人则可.教师只是教育的执行者,对于教育深层的研究、思考、决策,不应该是一线教师应该思虑之事,那是专家的领域.并非想跻身专家之列,只是不
期刊
参与式教学,作为一种全新教学方法,具体指教师根据学生主观学习需求,构建开放性的课堂环境,鼓励学生自主参与课堂探究的课堂形态.道德与法治作为中小学重点学科,教师在组织教
期刊
新时代学生教育应密切注意思想政治教育中伦理学的传承,将二者结合起来,确保思想政治教育的有效性,为国家发展培养优秀人才.我们将探讨学生家庭风格和思想政治教育之间的关系
期刊
当我徜徉在如皋“活动单导学”模式课的推进浪潮中,才真正意识到语文绝不只是一本本教科书,它是一门最具开放性、最能挖掘学生灵性的学科.面对语言生动、形式多样的语文,我怎
期刊
有针对性的教学,历来是小学语文教学中的重点,要根据受教群体的学习状况和心理特点安排合理科学的教学方法,针对受教群体的薄弱点予以强化,方能有效突破,达成成绩和知识的双
期刊
信息时代的到来带动了产业的发展和教育的变革,信息传递的迅猛以及对各种信息的复制、共享等使得人们的思维越来越灵活,越来越具有智慧,这种高科技事物的出现无疑对教育教学
期刊
Scratch属于程序设计范畴内容,适合6周岁以上的学生辅助学习使用.Scratch是以信息技术为载体的融合故事、图片、游戏为一体的程序内容,适当地运用和引导学生使用不仅能够开拓
期刊