简论小学数学核心素养的教学实践体会 ——以“路程、时间与速度”一课为例

来源 :文理导航·教育研究与实践 | 被引量 : 0次 | 上传用户：xiaohuang1234

【摘要】

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小学数学的核心素养,主要指数、形、空间概念等学科专业素养,还指向儿童的探究精神、掌握数学知识、方法和技能,最为重要的是掌握数学的思维方式,培养良好的数学思维习惯,提

【作者】

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卓玛

【机构】

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西藏拉萨市城关区纳金小学

【出处】

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文理导航·教育研究与实践

【发表日期】

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2017年10期

【关键词】

：

小学数学核心素养思维发展

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小学数学的核心素养,主要指数、形、空间概念等学科专业素养,还指向儿童的探究精神、掌握数学知识、方法和技能,最为重要的是掌握数学的思维方式,培养良好的数学思维习惯,提升思维能力,因此,在数学教学过程中,我们应致力于发展学生的思维,这既是数学学科自身的内在要求,这是落实学生核心素养的重要途径.

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