【摘 要】
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在我十几年的数学教学过程中,通过自己的实际教学观察发现:学生能否学好数学的决定性因素不再是智力因素,而是学生学习数学的习惯。以前由于家庭的重视程度、社会影响等各方面
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在我十几年的数学教学过程中,通过自己的实际教学观察发现:学生能否学好数学的决定性因素不再是智力因素,而是学生学习数学的习惯。以前由于家庭的重视程度、社会影响等各方面原因,致使女生在学习数学方面明显不如男生,现在随着社会独生子女的增多,家长对于女孩子的期望和重视程度也越来越高,随之而来的就是女生在学习数学方面有了质的飞跃,成绩比同年龄的男生普遍高,在最近几年更是出现了阴盛阳衰的现象。
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