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春天来了,万物生长。学校里的生物园又换了一身崭新又漂亮的衣裳。
放学后,我背着书包迫不及待地跑向学校的生物园。
当我来到这里时,仿佛来到了仙境,映入眼帘的是一块大黄蜡石,上面刻着“生物园”三个大大的红字。鸟儿在大树上叽叽喳喳地唱个不停,时而飞出几只在空中盘旋,像是在迎接我。
走进园里,中间一条近两米的路把生物园分成了两部分。路两边是绿化树,学校花工把它们修剪得平平整整的,就像我们平时理的平头。沿着右边的一条弯曲的小路走进去,可以看见翠绿的柏树、肥嘟嘟的鸡蛋花树、高大茂盛的白玉兰……仔细瞧,柏树叶子跟松树的十分相似,叶子尖尖的,像一根根针,有点刺人。如果把叶尖放在手背上,会有点痒有点痛。鸡蛋花树的花朵开满枝头,走到树下,把鼻子凑近花朵,有一股鸡蛋的香味,让人垂涎欲滴,好想摘一朵放进嘴里。白玉兰有两三层楼那么高,雪白的花朵躲在绿油油的叶子里,不细看,还真看不见,如害羞的小姑娘。我只能拾地上掉下来的花瓣,忍不住去嗅它,一股清香沁入脑海,让我久久不想走开。
从右边出来,走过中间小道,我们来到生物园的左边。左边的桂花树、龙眼树、荔枝树都开满了花。辛勤的蜜蜂、蝴蝶正在花丛中忙碌着采集花粉。两棵罗汉松并排着,一棵大,一棵小,就像亲密的母女俩。
满园的花香撲鼻而来,很多同学都在园里流连忘返。学校广播响起了《回家》的曲子,我才一步三回头地离开了生物园,踏上回家的路。
美丽的生物园,我爱你!
【点睛酷评】
习作按地点转移的顺序,描写出春天学校生物园树木高大茂盛、花朵芳香迷人的特点。结构清晰,条理清楚。比喻修辞、四字词的恰当运用,既增添了文采,又让读者无限向往这美丽的园林。
放学后,我背着书包迫不及待地跑向学校的生物园。
当我来到这里时,仿佛来到了仙境,映入眼帘的是一块大黄蜡石,上面刻着“生物园”三个大大的红字。鸟儿在大树上叽叽喳喳地唱个不停,时而飞出几只在空中盘旋,像是在迎接我。
走进园里,中间一条近两米的路把生物园分成了两部分。路两边是绿化树,学校花工把它们修剪得平平整整的,就像我们平时理的平头。沿着右边的一条弯曲的小路走进去,可以看见翠绿的柏树、肥嘟嘟的鸡蛋花树、高大茂盛的白玉兰……仔细瞧,柏树叶子跟松树的十分相似,叶子尖尖的,像一根根针,有点刺人。如果把叶尖放在手背上,会有点痒有点痛。鸡蛋花树的花朵开满枝头,走到树下,把鼻子凑近花朵,有一股鸡蛋的香味,让人垂涎欲滴,好想摘一朵放进嘴里。白玉兰有两三层楼那么高,雪白的花朵躲在绿油油的叶子里,不细看,还真看不见,如害羞的小姑娘。我只能拾地上掉下来的花瓣,忍不住去嗅它,一股清香沁入脑海,让我久久不想走开。
从右边出来,走过中间小道,我们来到生物园的左边。左边的桂花树、龙眼树、荔枝树都开满了花。辛勤的蜜蜂、蝴蝶正在花丛中忙碌着采集花粉。两棵罗汉松并排着,一棵大,一棵小,就像亲密的母女俩。
满园的花香撲鼻而来,很多同学都在园里流连忘返。学校广播响起了《回家》的曲子,我才一步三回头地离开了生物园,踏上回家的路。
美丽的生物园,我爱你!
【点睛酷评】
习作按地点转移的顺序,描写出春天学校生物园树木高大茂盛、花朵芳香迷人的特点。结构清晰,条理清楚。比喻修辞、四字词的恰当运用,既增添了文采,又让读者无限向往这美丽的园林。