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实施素质教育的主渠道是课堂，只有改革课堂教学，充分调动学生的学习主体作用，改革被动接受知识的局面，实现课堂教学质量和效率，才能真正提高课堂教学的质量和效率，才能激发学生独立思考和创新的意识。
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利用数学课堂教学 培养学生自主创新意识
【摘 要】
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实施素质教育的主渠道是课堂，只有改革课堂教学，充分调动学生的学习主体作用，改革被动接受知识的局面，实现课堂教学质量和效率，才能真正提高课堂教学的质量和效率，才能激发学生独立思考和创新的意识。 一、改革课堂教学方式，以培养学生的创新意识 用“启发式”和“讨论式”教学方法，启迪学生创造思维。传统的教学模式是“注入式”，这种教学模式有碍于培养学生的创造性，忽视了开发和培养创新思维能力。“启发式”和“
【出 处】
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成才之路
【发表日期】
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2010年36期
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