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一、对话：聚焦语文教学之＂怪现象＂对话,智慧之起源,善思者,敏于言而省于心。（一）对话家长——可有可无的语文课？学期过半,某生突然抱恙在身,落下数节语文课。期末大考临近,心生焦急,与其家长沟通是否需要待假期补课后再考,家长淡然一笑,如实相告。原来,孩子病假期间,为其购得一本《课课通》,字音、
“整体”视域下的小学语文专题教学
【摘 要】
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一、对话：聚焦语文教学之＂怪现象＂对话,智慧之起源,善思者,敏于言而省于心。（一）对话家长——可有可无的语文课？学期过半,某生突然抱恙在身,落下数节语文课。期末大考临近,心生焦急
【机 构】
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南京市瑞金路小学
【出 处】
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江苏教育
【发表日期】
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2016年4期
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