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建构主义学习是一种促进学生依靠原有的前概念不断建构新的科学概念的学习。作为一种科学概念学习理论，建构性学习的产生为现代外语教学和学习开创了崭新的局面。
英语教学的理论探索与实践
【摘 要】
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建构主义学习是一种促进学生依靠原有的前概念不断建构新的科学概念的学习。作为一种科学概念学习理论，建构性学习的产生为现代外语教学和学习开创了崭新的局面。
【机 构】
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兰州城市学院外语系
【出 处】
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发展
【发表日期】
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2007年11期
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