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现行初中化学(或科学)教科书中编排的氢气爆炸实验存在不足，很多化学教师对此进行了改进。受文献介绍的启发，我们对该实验进一步优化，利用注射器、三通管、止回阀、遥控点头器等组成一体化实验装置。新设计的实验具有良好的安全性、直观性、简便性和实用性等，能提高化学实验教学的效果。
氢气爆炸实验的一体化设计
【摘 要】
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现行初中化学(或科学)教科书中编排的氢气爆炸实验存在不足，很多化学教师对此进行了改进。受文献介绍的启发，我们对该实验进一步优化，利用注射器、三通管、止回阀、遥控点头器等组成一体化实验装置。新设计的实验具有良好的安全性、直观性、简便性和实用性等，能提高化学实验教学的效果。
【机 构】
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徐州市西苑中学
【出 处】
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化学教学
【发表日期】
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2022年06期
【基金项目】
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全国教育科学十三五规划2019年度教育部重点课题“中小学智能实验教学系统的构建与应用实践研究”的子课题“促进核心素养发展的化学智能实验的开发与应用”（DCA190327-32006）； 江苏省教育科学“十四五”规划2021年度课题“以‘化学实验创新’主题教研促进名师工作室发展的研究”（D/2021/02/742）的研究成果；
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