【摘 要】
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<正>投掷教学中的一些难点,通过游戏手段,能激起学生积极尝试、改进的欲望,并在练习中感知自身运动技术水平的提高,学生会在技术的不断提高中体验到运动的快乐。例如,教"上一
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<正>投掷教学中的一些难点,通过游戏手段,能激起学生积极尝试、改进的欲望,并在练习中感知自身运动技术水平的提高,学生会在技术的不断提高中体验到运动的快乐。例如,教"上一步投弹",教师可请四名课前受过训练的骨干学生,排成一列,从甲到丁,分别做肩前举弹、向后引弹、翻肘满弓和挥臂甩腕的分解造型动作,好似一组技术分解
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