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“你见过那样一个世界吗?仿佛是一个画家的恶作剧,他轻轻地将那些未干的颜料擦去,每一点色彩都被涂成一个个小块。清晰的世界渐渐变得模糊,像是眼前蒙着一块纱布,怎么都揭不掉,生活中的一点一滴都被打上了‘高清’马赛克。十米、二十米、一光年,已经没什么差别,反正都看不清;一百度、两百度、一千度,谁也别笑谁,说到底都是近视。怪谁?毕竟这个画家是咱自己!”
看到这段来自丽水市青田县腊口铁资中学的茅语彤同学在文章中的描述,同样近视的小编流下了悲伤的泪水。
如果真的有一款关于近视的沉浸体验式游戏,你敢来挑战吗?
现在,Game starts!
茅语彤(丽水市青田县腊口铁资中学):仿佛在一个特定的时间,天空不蓝不黑、灰白有度的时候,抬眼望去,摊在空中的,不知是太阳还是月亮,就像你不知道,煎在锅里的是鸡蛋还是鸭蛋。只觉得它淡淡的颜色晕染开来,像被戳破的蛋黄散在无边无际的天空中,在蛋白的怀抱里,静静地漾开——真是别有一番朦胧的“意境”。
周可卿(杭州良渚第二中学):小学的时候,我戴上了170度的眼镜。我只在上课的时候戴,于是下课摘下眼镜的时候就突然多了一件好玩的事情——看着黑板上老师擦掉的痕迹,想象不同的动物或者故事。最近想象的一个画面是:一个小小的披散着头发的女王和高大的占了一大半黑板的骑士。
茅语彤(丽水市青田县腊口铁资中学):乡下赶集日是热闹的时刻,往往寒暑假得空,我就会起个大早随外婆一同去。有一次,我没戴眼镜就自信地出门了。在熙熙攘攘的人群里,我一眼便看到那个窈窕的身影。我颇为欢喜地跑去拍拍她的肩,女孩转过头:双眼皮变单了,嘴唇变厚了,雀斑和双下巴都没了……显然,我认错人了!机智的我赶紧挪步到旁边的摊位上,拿起东西随便看看,避免了尴尬。
还有一次,依旧没戴眼镜的我赶完集走在回家的路上,迎面走来了一个女同学。吸取了上次的教训,我弓着腰小碎步走过去,手里拿着一串烤肠,脑袋往她的方向伸去,眼睛瞪得像铜铃。可能是我试探性的动作太明显,甚至有些贼头贼脑,这位同学忍不住笑出了声,上前给我一个拥抱,说了声“好久不见”。后来我回到家,才通过声音依稀想起她的名字。经历过这些,我终于发现近视并不是什么好玩的事。
洛:首先,洗澡时没法戴眼镜,于是我常常独自在浴室上演“盲人摸象”(怪我过分近视);日常跟别人拥抱的时候,戴着眼镜那叫一个惨,有时候横冲直撞还会把眼镜摔了;上体育课、做运动的时候,摘掉眼镜和不断弯腰捡眼镜二选一,你选啥?反正我选择了360度无死角的模糊世界(摊手)。
施展(浙江省舟山中学):吃泡面的时候,镜片上的水蒸气让我无法精准地夹起那微小的牛肉粒,我只能一次次把眼镜擦干,然后再夹牛肉粒。吃火锅的时候更惨,等我擦完眼镜,锅里好吃的早就被抢光了!
苗颖(湖州市第五中学仁皇山校区):有一次回家坐电梯时我没戴眼镜,我家住七楼,电梯按键“1”和“7”并排,“1”上面有一个小弯,和“7”长得差不多,我愣是按了5分钟的“1”。可想而知,电梯肯定不上升,电梯门一直开开合合。直到有位大爷进来,我还一直在按“1”。那大爷黑着脸对我说:“你按啥呀,这是1!”我不相信,把眼睛凑近看了看,果然是“1”。
朱玺霖(浙江省舟山中学):配眼镜真的太贵了!我平时经常会不小心把桌子上的笔摔在地上,自从戴了眼镜之后,我妈经常告诫我,你现在戴的眼镜可贵啦,1000多块钱呢,绝对不能摔到地上。每天小心翼翼地生活,我容易吗!
王嘉慧(杭州良渚第二中学):你懂被贴标签的痛吗?一旦戴上眼镜,别人就会默默地给你贴上标签:学霸、书呆子、文靜……但其实我可能并不是学霸,也一点儿都不文静。近视带给人的刻板印象,让我很无语。
归袅:小时候近视了不敢告诉父母和老师,查视力的时候,既惧怕又烦恼,悄悄让后面视力好的同学报给我“E”的方向,所以我第一次配眼镜的时候就已经400多度了。现在600多度了,学校组织查视力又没有专业仪器,体检时视力检测根本看不清视力表,我每次都挥手示意,直接“过”。近视让我的性格中多了一些怯懦、慌张,甚至一丢丢自卑。不戴眼镜的时候,我会陷入失去安全感的焦虑,戴上眼镜则会让我有一种囿于无形的束缚,感觉失去了直接观察这个世界的机会。唯一怀念的就是同学给我报“E”方向的日子了。
谢语博(浙江省舟山中学):我从三年级开始近视,现在两只眼睛的近视度数都已经超过700,散光150度。因为父母本身就高度近视,加上多年的近视经验,我现在已经处于破罐子破摔的状态。有的小伙伴在测视力表的时候还会紧张,我已经完全不紧张了——因为我连最大的“E”都已经看不清了。无论怎样,我的视力都是4.0,因为4.0是最低值。
卢贞竹(浙江省宁海中学):三年级就戴眼镜的我真是非常权威的存在了。那时候学校测视力,我妈听老师说我的视力不是很好,她的同事又推荐了县里的某家眼镜店,于是她就马上带我去配眼镜了。如今,十年“镜龄”的我还要偶尔宽慰因为没有及时带我去医院检查而感到后悔的妈妈。眼镜仿佛嵌入我身体,成为我身体的一部分了,没错,是杨绛先生笔下门框里的老王的那种“嵌”,如此深刻、刺痛而又无能为力。
孙轶男(杭州萧山区第八高级中学):入校军训的时候,教官严肃地告诉我们:征兵对视力有很高的要求。除了当兵,很多大学的理工科专业对视力也有要求。强烈建议大家认真看看《普通高等学校招生体检工作指导意见》,因为视力不好无法报考的专业多得超乎想象!除了常见的飞行技术、航海技术等,还包括运动训练、烹饪工艺等。有的专业虽然对裸眼视力没有要求,但是对矫正视力有要求。比如,任何人只要任何一只眼睛矫正视力只能到4.8且镜片度数大于800度的,不宜就读的专业涉及大部分理工科专业。所以近视最可怕之处在于它让我们丧失了选择的权利,限定了我们人生的可能性。
胡强强(浙江省舟山中学):初三那年,宁波效实中学海军航空实验班招生的消息如春风般越过海湾。这一天我期待已久,因为我从小就有一个当飞行员的梦。
“招飞”测试当天,我拿着报名表,满怀信心地踏入测试大厅。粗略地扫过报名表上的测试项目,无论体测还是文测,我都胸有成竹。首先是测身高、体重,然后是测色弱、色盲、肺活量……最后一项是测视力。当看到距我5米远的视力表下半部模糊不清的时候,我意识到事情的发展可能要脱离我预测的轨迹了。
测试不及格。那张被否决的报名表被我撕成碎片,一如我那支离破碎的飞行梦。近视这事儿就像温水煮青蛙,不知不觉中我失去了明亮的双眸,如同我被改变的命运。
看到这段来自丽水市青田县腊口铁资中学的茅语彤同学在文章中的描述,同样近视的小编流下了悲伤的泪水。
如果真的有一款关于近视的沉浸体验式游戏,你敢来挑战吗?
现在,Game starts!
茅语彤(丽水市青田县腊口铁资中学):仿佛在一个特定的时间,天空不蓝不黑、灰白有度的时候,抬眼望去,摊在空中的,不知是太阳还是月亮,就像你不知道,煎在锅里的是鸡蛋还是鸭蛋。只觉得它淡淡的颜色晕染开来,像被戳破的蛋黄散在无边无际的天空中,在蛋白的怀抱里,静静地漾开——真是别有一番朦胧的“意境”。
周可卿(杭州良渚第二中学):小学的时候,我戴上了170度的眼镜。我只在上课的时候戴,于是下课摘下眼镜的时候就突然多了一件好玩的事情——看着黑板上老师擦掉的痕迹,想象不同的动物或者故事。最近想象的一个画面是:一个小小的披散着头发的女王和高大的占了一大半黑板的骑士。
茅语彤(丽水市青田县腊口铁资中学):乡下赶集日是热闹的时刻,往往寒暑假得空,我就会起个大早随外婆一同去。有一次,我没戴眼镜就自信地出门了。在熙熙攘攘的人群里,我一眼便看到那个窈窕的身影。我颇为欢喜地跑去拍拍她的肩,女孩转过头:双眼皮变单了,嘴唇变厚了,雀斑和双下巴都没了……显然,我认错人了!机智的我赶紧挪步到旁边的摊位上,拿起东西随便看看,避免了尴尬。
还有一次,依旧没戴眼镜的我赶完集走在回家的路上,迎面走来了一个女同学。吸取了上次的教训,我弓着腰小碎步走过去,手里拿着一串烤肠,脑袋往她的方向伸去,眼睛瞪得像铜铃。可能是我试探性的动作太明显,甚至有些贼头贼脑,这位同学忍不住笑出了声,上前给我一个拥抱,说了声“好久不见”。后来我回到家,才通过声音依稀想起她的名字。经历过这些,我终于发现近视并不是什么好玩的事。
洛:首先,洗澡时没法戴眼镜,于是我常常独自在浴室上演“盲人摸象”(怪我过分近视);日常跟别人拥抱的时候,戴着眼镜那叫一个惨,有时候横冲直撞还会把眼镜摔了;上体育课、做运动的时候,摘掉眼镜和不断弯腰捡眼镜二选一,你选啥?反正我选择了360度无死角的模糊世界(摊手)。
施展(浙江省舟山中学):吃泡面的时候,镜片上的水蒸气让我无法精准地夹起那微小的牛肉粒,我只能一次次把眼镜擦干,然后再夹牛肉粒。吃火锅的时候更惨,等我擦完眼镜,锅里好吃的早就被抢光了!
苗颖(湖州市第五中学仁皇山校区):有一次回家坐电梯时我没戴眼镜,我家住七楼,电梯按键“1”和“7”并排,“1”上面有一个小弯,和“7”长得差不多,我愣是按了5分钟的“1”。可想而知,电梯肯定不上升,电梯门一直开开合合。直到有位大爷进来,我还一直在按“1”。那大爷黑着脸对我说:“你按啥呀,这是1!”我不相信,把眼睛凑近看了看,果然是“1”。
朱玺霖(浙江省舟山中学):配眼镜真的太贵了!我平时经常会不小心把桌子上的笔摔在地上,自从戴了眼镜之后,我妈经常告诫我,你现在戴的眼镜可贵啦,1000多块钱呢,绝对不能摔到地上。每天小心翼翼地生活,我容易吗!
王嘉慧(杭州良渚第二中学):你懂被贴标签的痛吗?一旦戴上眼镜,别人就会默默地给你贴上标签:学霸、书呆子、文靜……但其实我可能并不是学霸,也一点儿都不文静。近视带给人的刻板印象,让我很无语。
归袅:小时候近视了不敢告诉父母和老师,查视力的时候,既惧怕又烦恼,悄悄让后面视力好的同学报给我“E”的方向,所以我第一次配眼镜的时候就已经400多度了。现在600多度了,学校组织查视力又没有专业仪器,体检时视力检测根本看不清视力表,我每次都挥手示意,直接“过”。近视让我的性格中多了一些怯懦、慌张,甚至一丢丢自卑。不戴眼镜的时候,我会陷入失去安全感的焦虑,戴上眼镜则会让我有一种囿于无形的束缚,感觉失去了直接观察这个世界的机会。唯一怀念的就是同学给我报“E”方向的日子了。
谢语博(浙江省舟山中学):我从三年级开始近视,现在两只眼睛的近视度数都已经超过700,散光150度。因为父母本身就高度近视,加上多年的近视经验,我现在已经处于破罐子破摔的状态。有的小伙伴在测视力表的时候还会紧张,我已经完全不紧张了——因为我连最大的“E”都已经看不清了。无论怎样,我的视力都是4.0,因为4.0是最低值。
卢贞竹(浙江省宁海中学):三年级就戴眼镜的我真是非常权威的存在了。那时候学校测视力,我妈听老师说我的视力不是很好,她的同事又推荐了县里的某家眼镜店,于是她就马上带我去配眼镜了。如今,十年“镜龄”的我还要偶尔宽慰因为没有及时带我去医院检查而感到后悔的妈妈。眼镜仿佛嵌入我身体,成为我身体的一部分了,没错,是杨绛先生笔下门框里的老王的那种“嵌”,如此深刻、刺痛而又无能为力。
孙轶男(杭州萧山区第八高级中学):入校军训的时候,教官严肃地告诉我们:征兵对视力有很高的要求。除了当兵,很多大学的理工科专业对视力也有要求。强烈建议大家认真看看《普通高等学校招生体检工作指导意见》,因为视力不好无法报考的专业多得超乎想象!除了常见的飞行技术、航海技术等,还包括运动训练、烹饪工艺等。有的专业虽然对裸眼视力没有要求,但是对矫正视力有要求。比如,任何人只要任何一只眼睛矫正视力只能到4.8且镜片度数大于800度的,不宜就读的专业涉及大部分理工科专业。所以近视最可怕之处在于它让我们丧失了选择的权利,限定了我们人生的可能性。
胡强强(浙江省舟山中学):初三那年,宁波效实中学海军航空实验班招生的消息如春风般越过海湾。这一天我期待已久,因为我从小就有一个当飞行员的梦。
“招飞”测试当天,我拿着报名表,满怀信心地踏入测试大厅。粗略地扫过报名表上的测试项目,无论体测还是文测,我都胸有成竹。首先是测身高、体重,然后是测色弱、色盲、肺活量……最后一项是测视力。当看到距我5米远的视力表下半部模糊不清的时候,我意识到事情的发展可能要脱离我预测的轨迹了。
测试不及格。那张被否决的报名表被我撕成碎片,一如我那支离破碎的飞行梦。近视这事儿就像温水煮青蛙,不知不觉中我失去了明亮的双眸,如同我被改变的命运。