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酒店职业认同是一种动态过程和状态,以湖南科技学院旅游管理专业为对象,采用问卷调查法了解学生的酒店职业认同感的变迁。分析发现各年级学生的职业认同感都不高,且随着年级的递增而降低,大一大二的职业认同差距较大,其他年级的职业认同相差不大。在此基础上,提出四个方面的酒店职业认同的引导策略。
地方本科院校旅管专业学生对酒店职业认同感的变迁研究——以湖南科技学院为例
【摘 要】
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酒店职业认同是一种动态过程和状态,以湖南科技学院旅游管理专业为对象,采用问卷调查法了解学生的酒店职业认同感的变迁。分析发现各年级学生的职业认同感都不高,且随着年级
【机 构】
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湖南科技学院经济与管理学院
【出 处】
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湖南科技学院学报
【发表日期】
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2018年11期
【基金项目】
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湖南省教育科学“十二五”规划课题(项目编号XJK015BGD031)
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