【摘 要】
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在新一轮语文课程改革浪潮中，我县开展的语文“先学后教”教学模式凸显特色。特别是全力打造“三环一式”的优质高效课堂，进一步强调了学的核心地位，强调“先学后教”和“以学定
【机 构】
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福建东山县湖塘小学 福建 东山 363400
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在新一轮语文课程改革浪潮中，我县开展的语文“先学后教”教学模式凸显特色。特别是全力打造“三环一式”的优质高效课堂，进一步强调了学的核心地位，强调“先学后教”和“以学定教”。所谓“三环一式”的教学模式是指课堂分为“自主先学”“展示后教”和“检测反馈”三个主要环节，以小组合作学习这一主要组织形式组织教学。在这教学模式下“自主先学”正是高效课堂的三大环节之一，并且是整个课堂教学流程的第一个环节，具有基础性、先决性的作用。
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