【摘 要】
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学前教育是素质教育的奠定阶段,是终身教育的起点。学前教育的发展离不开优秀的幼儿教师,幼儿教师是幼儿知识的直接传递者,肩负着培养幼儿健康的心理素质和健全的人格素质重
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学前教育是素质教育的奠定阶段,是终身教育的起点。学前教育的发展离不开优秀的幼儿教师,幼儿教师是幼儿知识的直接传递者,肩负着培养幼儿健康的心理素质和健全的人格素质重任,其儿童文学素养的高低对幼儿成长有重要的影响,乃至影响学前教育的发展。而目前幼师生的儿童文学素养现状令人堪忧,因此,提升幼师生儿童文学素养势在必行。本文将结合笔者的教学实践,谈谈提高幼师生儿童文学素养的几点做法。
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