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教学方法是提高教学质量的关键所在，心电图诊断的内容复杂、理论抽象，是教学中的重点、难点，而且它所占的教学时数又较少。怎样在较少的学时内让学生充分理解和掌握理论性强、抽象难懂的教学内容，是每一位教师必须解决的难题。我们结合自身的特点进行了教学方法改革，采用灵活多样的教学方法，变单纯理论式教学为理论与实践相结合，多看图、多练习，结合多媒体等的教学方法，取得了较好的教学效果。