【摘 要】
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<正> 公开课评课活动是教研工作的一个重要环节,传统的评课方式没有学生的参与,仅仅是一种撇开学生的一厢情愿的评价。这种评课的不足是显而易见的,它既无法全面客观地了解学
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<正> 公开课评课活动是教研工作的一个重要环节,传统的评课方式没有学生的参与,仅仅是一种撇开学生的一厢情愿的评价。这种评课的不足是显而易见的,它既无法全面客观地了解学生的实际需求和体验,也不利于信息的反馈。所以让学生参与评课,不仅是理论问题,更是现实的课题,它符合素质教育和新课程的要求,能对教学工作产生重要的影响。笔者认为,让学生参与评课应该做好以下几项工作:
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