【摘 要】
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现随教育改革的不断发展,以多媒体技术为手段的多媒体教学法开始走进了小学教学课堂.使用多媒体技术辅助教学,将极大地丰富课堂教学的表现形式,使抽象的数学问题具体化,枯燥
【机 构】
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新疆生产建设兵团第九师一六五团中学 新疆 额敏 834609
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现随教育改革的不断发展,以多媒体技术为手段的多媒体教学法开始走进了小学教学课堂.使用多媒体技术辅助教学,将极大地丰富课堂教学的表现形式,使抽象的数学问题具体化,枯燥的数学问题趣味化,静止的数学问题动态化,复杂的数学问题简单化等等.这些特点对于激发学生学习在小学数学进行教学的过程中,通过多媒体教学法的渗透应用,不但能丰富教学活动内容,还能激发学生兴趣,增强教学活动效果.
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