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化学是一门以实验为基础的学科，化学中的概念、理论和种种变化规律的确立，都应该得到实验的支持。在我们化学教师的教学过程中除完成课本上规定的实验外，亦经常要根据学校设备情况及学生的实际水平，适当增补或改进一些不完善的实验。设计、创造新的化学实验；或对那些现象不够明显，反应条件不易掌握，效果不够理想的实验加以改进。下面我将就工作中的一些化学实验设计经验加以简要阐述：