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普通高中数学课程标准((实验)中华人民共和国教育部制订人民教育出版社2003年第一版)指出:"教材应当有利于调动教师的积极性,创造性的进行教学:有利于改进学生学习的方式,促进他们主动的学习和发展
优化教材培养学生的类比能力
【摘 要】
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普通高中数学课程标准((实验)中华人民共和国教育部制订人民教育出版社2003年第一版)指出:"教材应当有利于调动教师的积极性,创造性的进行教学:有利于改进学生学习的方式,促
【机 构】
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淮北市实验高级中学,安徽·淮北,235000
【出 处】
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科教文汇
【发表日期】
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2008年9期
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