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目前国内针对0-6岁阶段儿童的早期教育机构呈爆发式增长态势，一方面是经济实力越来越好和教育理念越来越先进的情况n下，家长们对早教越来越重视；另一方面，自从2016年“全面两孩”政策实施以来，我国新生儿数量增加明显，二孩及以上占比大幅提升。n本文在总结分析早期教育的内涵与理论的基础上，分析了早期教育对儿童心理健康发展的影响，进一步探讨了如何提高儿童早期教育水平，n确保儿童心理健康成长。