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治理理论倡导多元主体在平等、自由、民主的基础上不断探索与实践,实现民主治理.基于治理理论的内涵及特点,思考治理理论对高等院校教学管理的意义,并分别从理念、组织、制度、平台五大层面出发,探讨基于治理理论的高等院校教学管理策略,以促进高校教学管理决策的科学化与实施的高效化.
治理理论视域下高等院校教学管理策略探析
【摘 要】
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治理理论倡导多元主体在平等、自由、民主的基础上不断探索与实践,实现民主治理.基于治理理论的内涵及特点,思考治理理论对高等院校教学管理的意义,并分别从理念、组织、制度、平台五大层面出发,探讨基于治理理论的高等院校教学管理策略,以促进高校教学管理决策的科学化与实施的高效化.
【机 构】
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南通大学,江苏南通226000
【出 处】
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哈尔滨职业技术学院学报
【发表日期】
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2021年5期
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