【摘 要】
：
高校教师的教学能力是实现教学质量的核心环节,本文利用模糊物元理论,以高校教师个体为研究事物,以课堂教学能力评价指标为特征、考核成绩平均值为模糊量值,建立高校教师课堂
【基金项目】
：
九江学院教学研究立项课题（项目编号：XJY09-33）
论文部分内容阅读
高校教师的教学能力是实现教学质量的核心环节,本文利用模糊物元理论,以高校教师个体为研究事物,以课堂教学能力评价指标为特征、考核成绩平均值为模糊量值,建立高校教师课堂教学能力的4维复合待评模糊物元矩阵,通过模糊物元矩阵关联函数变换,求得待评物元距离,实现聚类,从而达到评价的目的.为有效实现高校教师课堂教学能力的评价,促进高校教师教学能力的提高,提供一些简单易行的操作方法.
其他文献
结合具体教学实践和高职院校会计专业教学特点,就高职院校会计专业课程的教学改革和教材建设的新思路进行了探索性研究.结果表明,高职院校会计专业的教学应以在较短学制年限
应用IMAQVision工具包在LabView虚拟仪器平台上开发出用于印刷质量检测的机器视觉系统，该系统利用IMAQ提供的强大图像处理功能，如边缘检测、图像校正、滤波、图像特征提取、阈
MAX8790高效率白色发光二极管（WLED）驱动器是专门针对采用LED阵列作为光源的大屏液晶显示器（LCD）而设计的。介绍了MAX8790的引脚功能、工作原理及典型工作电路。
利用火焰原子吸收光度法对青海野生灵芝中的Ca、Fe、Zn、Cu、Mn、Cd、Pb等微量元素的含量进行了测定,结果表明灵芝中富含Ca、Zn、Mn、Fe、Cu,且对维持人体健康有重要的药理作
为了实现机车通风机的节能控制，采用内置模数转换器的P87C591作为核心控制器；采用三相交流调压模块作为通风机的电动机控制模块。根据直流牵引电动机在持续运行中的温升变化控