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研究性学习活动课程是综合实践活动课程的重要组成部分，它的实施对教师的教育方式和学生的发展具有重大的影响。本文首先深入剖析了当前评价学校开展研究性学习活动课程时存在的问题，在此基础上，提出了需要评价的基本内容、相应的评价框架，并探讨了实施该框架所需要的必要条件。
如何对学校研究性学习活动课程的开展进行评价
【摘 要】
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研究性学习活动课程是综合实践活动课程的重要组成部分，它的实施对教师的教育方式和学生的发展具有重大的影响。本文首先深入剖析了当前评价学校开展研究性学习活动课程时存在
【机 构】
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浙江省杭州市余杭区教育科学研究所
【出 处】
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教育测量与评价：理论版
【发表日期】
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2010年4期
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