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21世纪以来，美国博士生教育在持续发展的同时，也面临新的时代使命：培养属于“世界公民”的博士生；积蓄力量增强博士生教育的全球吸引力；肩负提升博士生教育创新力与竞争力的重任。这为未来美国博士生教育的改革提供了很好的思路和契机。总体而言，美国博士生教育的改革策略主要表现在三个方面，即构建知识共同体，推动“面向世界”的博士生培养；加强财政支持力度，确保博士生教育的全球吸引力与竞争力；明晰多方问责职责，增强博士生教育发展的创新性与有效性。