【摘 要】
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教学改革,已经成为近年来英语教学领域最为敏感的一个话题,更是当前英语界人士致力研究的一项重大课题。无论是研究者还是第一线的教学工作者,都在不同程度上以各自不同的方
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教学改革,已经成为近年来英语教学领域最为敏感的一个话题,更是当前英语界人士致力研究的一项重大课题。无论是研究者还是第一线的教学工作者,都在不同程度上以各自不同的方式推动和促进着英语教学改革的发展;与此相关的理论研究和实践尝试也已形成了一定的规模。然而,应当承认的是,我国的外语教学改革至今尚未步入成熟阶段,教学研究亦暴露出这样那样的问题。问题的焦点集中表现为理论研究与教学实践的脱节。造成这种脱节的主要原因是,我们在为教改寻找出路的过程中,对于国外新思想和新方法的研究
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