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本文对教师职业认同概念、研究方法和研究现状作了综述,并在此基础上,通过问卷的方式,对80名中学英语教师作调查,以分析目前英语教师的职业认同现状及其影响因素,并对促进教师专业发展的方向进行探讨。
关于英语教师职业认同的调查研究
【摘 要】
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本文对教师职业认同概念、研究方法和研究现状作了综述,并在此基础上,通过问卷的方式,对80名中学英语教师作调查,以分析目前英语教师的职业认同现状及其影响因素,并对促进教
【机 构】
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重庆通信学院地方生管理部商贸外语教研室,重庆通信学院地方生管理部商贸外语教研室重庆
【出 处】
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燕山大学学报(哲学社会科学版)
【发表日期】
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2007年S1期
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