【摘 要】
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高中语文阅读环节是学生学习高中语文的重要部分,阅读能力也是评判一个学生学习好与否的重要标准,而提高学生阅读能力的关键在于学生本身。首先老师要树立学生的主体地位的观
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高中语文阅读环节是学生学习高中语文的重要部分,阅读能力也是评判一个学生学习好与否的重要标准,而提高学生阅读能力的关键在于学生本身。首先老师要树立学生的主体地位的观念意识,然后,老师需要改变以往的教育教学方式,采用新的教学方式提高学生学习的兴趣,使学生真生的喜欢上语文阅读,进一步提高学生的阅读能力和水平,也达到了教育教学创新的目标。
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