【摘 要】
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针对小学语文作文教学方法的创新,需要教师们为之付出更多的努力。在实践中,教师必须认清学生的主体地位,通过教学方案的设计与教学内容的补充,来刺激学生的兴奋点,集中他们
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针对小学语文作文教学方法的创新,需要教师们为之付出更多的努力。在实践中,教师必须认清学生的主体地位,通过教学方案的设计与教学内容的补充,来刺激学生的兴奋点,集中他们的注意力;并从不同的角度出发,给予学生不一样的情感体验,引用一些趣味元素或者新颖材料,打开学生的智慧之门,开阔学生的想象空间,以“读写结合”“因材施教”的方式优化教学的效果,提高教学的质量。如此一来,小学生真正喜欢写作,最终爱上学习才指日可待,对于语文教学工作走向更大的成功而言也是大有裨益的。
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