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针对机器人实践教学内容简单固化、学生抄袭现象严重等问题,提出了基于宝贝车机器人课程实践的新方案,并从实践内容、实践方法、考核方式等方面进行了改革和探索,取得较理想的教学效果。
基于宝贝车机器人的实践改革与探索
【摘 要】
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针对机器人实践教学内容简单固化、学生抄袭现象严重等问题,提出了基于宝贝车机器人课程实践的新方案,并从实践内容、实践方法、考核方式等方面进行了改革和探索,取得较理想
【机 构】
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西北农林科技大学机电工程学院
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2012年38期
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