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生物学是一门观察和实验为基本研究方法的实验科学。在高中生物教学中,很多教师往往只注重理论教学,而忽视了实验教学。近年来,随着课程改革的不断推进,生物实验教学越来越受到重视,生物实验的有效教学也逐渐成为了研究热点。文章分析了当前高中生物实验教学中存在的相关问题,并针对这些问题提出了有效教学策略。