论三大构成课程教学方法的研究

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我们现在有三大构成这些基础课程可以学习,得益于在1919年德国魏玛时期成立的包豪斯设计学院的教学体系。三大构成是现代设计艺术的基础理论。在教学过程中,需要教师在不断的更新教学方法和教具的基础上,加入更多的方法引导学生学习的兴趣和爱好,提高学生运用所学的构成知识去分析当前设计的能力。提高学生运用抽象思维进行设计的能力。 We now have three major components that can be learned from these basic courses, thanks to the Bauhaus Design School’s teaching system, which was founded in 1919 in Weimar, Germany. The three major components constitute the basic theory of modern design art. In the process of teaching, teachers need to constantly update teaching methods and teaching aids, based on the addition of more ways to guide students interested in learning and hobbies, improve students’ ability to use the composition of knowledge to analyze the current design. Improve students’ abilities to use abstract thinking to design.
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