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我国大学生往往有高涨的爱国热情，却缺乏理性的爱国方式；有鲜明的个人意识，却缺乏公民身份的角色意识；有一定的民主法律观念，却缺乏正确的法律意识；有正确的道德观念，却缺乏实际的操作行动，这些都是大学生公民意识缺乏的表现。我们应以高校思想政治理论课为载体，完善教学内容，丰富教学方法，加强公民意识培养。