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教师是学生生活及学习习惯培养过程中的一个引导者,对同学们起到非常重要的影响,因此教师们需要格外注重自身的行为标准规则,这样能够有利于学生培养自身良好的行为习惯.
小学班主任培养学生良好行为习惯的策略与研究
【摘 要】
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教师是学生生活及学习习惯培养过程中的一个引导者,对同学们起到非常重要的影响,因此教师们需要格外注重自身的行为标准规则,这样能够有利于学生培养自身良好的行为习惯.
【机 构】
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哈尔滨市继红小学校,黑龙江 哈尔滨,150000
【出 处】
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赤子
【发表日期】
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2019年10期
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