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初中阶段是青少年形成自己人生观、世界观的重要时期,这一阶段的学习生活会对其人生产生十分重要的影响。班主任在这一时期的作用非常显著,对于规范学生行为,引导其树立正确的价值观,具有重要意义。有效的班级管理是班主任工作的核心,本文提出了以“收心”、“入规”、“立标”的“三部曲”班级管理策略,在实践中收获了一定成效,希望能够为初中班主任班级管理工作提供一定借鉴参考。