【摘 要】
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如何赋予建筑空间以灵魂,把建筑变成了情感归属的载体.一直是建筑教学的教学目标.但目前我国多数大学建筑教学方面,建筑力学、技术和材料方面的基础课程较多,对建筑结构创新
【机 构】
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浙江大学城市学院 工程学院,浙江 杭州
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如何赋予建筑空间以灵魂,把建筑变成了情感归属的载体.一直是建筑教学的教学目标.但目前我国多数大学建筑教学方面,建筑力学、技术和材料方面的基础课程较多,对建筑结构创新能力和建筑艺术设计文化的培养不足.本文通过对院落空间文化体系的深度剖析,培养建筑学专业学生,有系统、有步骤、有条理地进行建筑文化积累、分析,学习和设计、研究.培养建筑创新能力,沉淀建筑设计文化素养.
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