议论文素材的积累与使用策略研究

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初中生在进行议论文写作时要么没有充实典型的论据,要么论据陈旧缺乏新意,文章空洞而没有说服力.即使勉强凑成一篇,也是内容干瘪,毫无文采.要改变这种现状,必须重视学生日常的素材积累,有意识地收集鲜活的素材,并内化使用这些素材,从而形成佳作.
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