探究基于工作结合的《影视后期合成》课程设计——以制作“水墨片头”为例

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本文以提高学生影视后期合成操作水平为前提,在工作结合基础上探讨《影视后期合成》课程设计,从《影视后期合成》课程内容、教学现状、“水墨片头”课程设计流程、作用与发展趋势5个方面展开论述,明确工作结合基础上的课程设计方向,为今后学生教育提供参考.
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