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高职院校留学生的培养既要符合职业化特点,又要有较为扎实的理论基础,针对留学生开发双语课程可以帮助留学生适应高强度的专业学习,更快适应职业教育的要求.而面对来自老挝的留学生,如何开发有针对性的双语课程帮助其更好地融入专业学习,是值得探讨的教学改革方向.
高职院校“中-老”双语课程开发路径初探
【摘 要】
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高职院校留学生的培养既要符合职业化特点,又要有较为扎实的理论基础,针对留学生开发双语课程可以帮助留学生适应高强度的专业学习,更快适应职业教育的要求.而面对来自老挝的
【机 构】
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650000,云南国土资源职业学院 云南 昆明
【出 处】
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数字化用户
【发表日期】
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2017年6期
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