【摘 要】
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计算机辅助教学软件的评价是促进计算机辅助教学软件的发展和应用的重要手段,随着计算机辅助教学的迅速发展,软件的应用方式及其所表现出来的基本形态也发生了巨大的变化,因
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计算机辅助教学软件的评价是促进计算机辅助教学软件的发展和应用的重要手段,随着计算机辅助教学的迅速发展,软件的应用方式及其所表现出来的基本形态也发生了巨大的变化,因此如何评价这些多姿多态的软件,已成为计算机辅助教学深入发展所面临的重大课题.本文根据国内外成功的评价方法,介绍一种新的计算机辅助教学软件的评价框架,并对评价指标体系的建立提出一种新的设想.
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