切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
解剖学教学中培养学生能力的思考
解剖学教学中培养学生能力的思考
来源 :井冈山医专学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:shaoyuqi521
【摘 要】
:
为培养具有多种能力的“实用型”卫生技术人才,更好地适应社会需求和人才市场的激烈竞争,笔者在解剖学教学中,除教给学生基本知识和基本技能的同时,结合教学内容,注重培养学
【作 者】
:
梁军
刘伟聪
【机 构】
:
嘉应学院医学院
【出 处】
:
井冈山医专学报
【发表日期】
:
2008年4期
【关键词】
:
解剖教学
能力培养
实用型人才
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
为培养具有多种能力的“实用型”卫生技术人才,更好地适应社会需求和人才市场的激烈竞争,笔者在解剖学教学中,除教给学生基本知识和基本技能的同时,结合教学内容,注重培养学生预习能力、观察能力、思维能力、表达能力、运用知识能力和预防保健意识及服务社会能力,收到一定效果。
其他文献
人体解剖学教学改革探讨
人体解剖学是一门重要的医学基础课程,随着现代知识的迅速更新和解剖学课时的萎缩,传统的解剖学教学方法受到很大冲击。本院近几年来以现代教学理念对解剖学教学进行多方面的改
期刊
人体解剖学
教学改革
初中化学几个实验的改进
初中化学几个实验的改进长阳土家族自治县教学研究室李德胜长阳土家族自治县宝塔中学刘雪芹(443500)为了实施初中九年义务制教育的教材,切实加强实验教学,培养师生实验动手操作能力,我们
期刊
初中化学
土家族
目的与方法
实验装置图
操作注意事项
稀硫酸
教学研究室
塑料袋
实验教学
磷燃烧
泛长三角地区工业结构的高耗能与优化
本文采用数据包络分析法(DEA),对泛长三角地区的工业能源利用效率进行了实证分析,并提出泛长三角地区实际产业结构优化的建议。
期刊
数据包络分析(DEA)
能源利用效率
对电机示教板的改进
对电机示教板的改进十堰市第十三中学白起瑞(442000)在中学物理教学中,关于发电机和电动机原理的讲解。离不开示教板。原有教具中的电机示教板是木制底板和标有S、N的磁极木板组成,其间有
期刊
示教板
矩形线
力线
直流电动机
中性面
中学物理
十堰市
发电机
交直流
演示效果
金属钠与水反应的安全发生装置
金属钠与水反应的安全发生装置武汉教育学院王良文湖北省教研室窦美琪一、实验装置利用连通器原理,将藏在胶塞中的金属钠推入水中反应。如下图。二、操作步骤1.将两支18×200cm左右
期刊
钠与水反应
教育学院
发生装置
连通器原理
金属钠
演示实验
止水夹
导管
实验装置
小块金属
浅探场属学校装备达标工作的有效途径
浅探场属学校装备达标工作的有效途径武汉市东西湖区汪跃进(430020)我区中小学主要是农场管辖的,说穿了,我区1997年“普九”达标的关键──装备达标,就是场属学校的装备达标。现在,笔者结合我
期刊
达标工作
学校
有效途径
实验教学
“普九”
浅探
实施步骤
实验室建设
教具制作
装备工作
柑桔大实蝇性信息素的提取及测试
利用真空抽气压缩装置获得柑桔大实蝇雌成虫释放的性信息物质,经过二氯乙烷溶剂洗脱得到性信息素提取液。室内生物测定结果表明:该提取液对大实蝇雄成虫具有明显的性兴奋刺激反
期刊
柑桔大实蝇
性信息素
触角电位
acus citri
sex pheromone
electroantennogram
超声引导下经皮穿刺硬化治疗卵巢囊肿
目的探讨超声引导穿刺注射硬化剂治疗卵巢囊肿的疗效。方法应用超声引导穿刺卵巢囊肿,行负压抽吸囊液后,随后注入无水酒精,定期动态观察,检测囊肿变化并准确记录。结果39例卵巢囊
期刊
超声引导
卵巢囊肿
硬化剂
计算机在药剂科管理中的科学应用
计算机网络化管理是一个有效的科学管理手段,可实现信息资源共享,数据传输现代化,减少错误,提高工作效率。本文就药剂科科学应用计算机网络管理做出一些总结。
期刊
计算机
药剂科
自动化管理
computer
automatic management
pharmacy
关于系统解剖学教学改革的几点思考
目的针对系统解剖学教学中出现的问题,尝试对系统解剖学进行教学改革,以培养创新性、应用性的医学人才。方法把PBL模式导人日常教学活动中,并配以教学内容的优化选择与考核方式
期刊
系统解剖学
教学改革
创新
PBL
systemic anatomy
teaching reform
innovation
PBL
与本文相关的学术论文