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随着信息全球化的进程，由国家教育部、科技部共同组织建设的世界大学城和职教新干线已在全省高职院校中全面启动。在这场空前的空间教学革命的推动下，高职院校的英语课程教学互动势必会出现新的模式。本文将以大学城空间网络平台为出发点，主要探讨如何利用空间教学的优势完善英语课程教学的师生交流互动与教师知识结构。